Dramaturgický seminář prvního ročníku: Porovnání verzí
m značka: editace z Vizuálního editoru |
značka: editace z Vizuálního editoru |
||
(Není zobrazeno 27 mezilehlých verzí od 11 dalších uživatelů.) | |||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
− | |||
− | + | '''[[Rok 23/24]]''' | |
− | + | úterý 14 - 16:25, učeba 211 | |
− | + | Tereza Reichová | |
− | |||
− | + | Předběžný harmonogram: | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 3.10. | |
− | + | '''pozorování''' - texty z pozorování světa | |
− | + | Žánr reportáže, práce s vypravěčem, perspektiva, filmové možnosti. | |
− | + | 17.10. | |
− | ''' | + | '''Hledání námětů v ulicích''', tvorba námětu |
− | + | Co je třeba formulovat v námětu? Jak slouží námět nám a jak našim | |
− | + | spolupracovníkům. Srovnání a synergie záměru a formy. | |
− | |||
− | + | Práce s první části studijní opory Martina Marečka a Lukáše Kokeše: | |
− | + | [https://wiki.kdt.famu.cz/wiki/index.php/Liter%C3%A1rn%C3%AD_podklady_k_dokument%C3%A1rn%C3%ADmu_filmu Martina Marečka a Lukáše Kokeše: literární podklady k dokumentárnímu filmu] | |
− | |||
+ | 31.10. | ||
− | ''' | + | práce s úkolem: 3 filmy z Jihlavy – '''zpětný námět:''' charakteristika |
− | + | žánru, co, proč, jak, kde, kdy, s kým? | |
− | |||
− | + | ??? v mezičase - online setkání - '''práce s vlastním námětem na postup práce''' | |
− | + | 14.11. | |
− | ''' | + | Hra: '''vymyslet film''' |
− | + | Zakoušení fantazie, možností variant filmového jazyka ve vztahu k tématu, formě a žánru. | |
− | + | ||
+ | 28.11. v úterý nebo v pondělí 27.11. | ||
+ | |||
+ | '''společná dílna s Violou Ježkovou''' nad tématy filmů. Napište texty ve | ||
+ | |||
+ | formě odstavce, dvou (s ohledem na téma a možné formální zpracování) a | ||
+ | |||
+ | pověste s předstihem na společný disk. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''12.12. odpadá''''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 29.1. celodenní setkání nad '''náměty''' v Třebani Tereza a Viola | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 12.2. celodenní setkání nad '''náměty''' (?místo) Tereza a Viola | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 20.2. úterý | ||
+ | |||
+ | '''Trenažer auditu''' společně s Violou s hostem | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 5.3. | ||
+ | |||
+ | zapracování auditu do textů. Tvorba filmových situací. Bodový scénář. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 19.3. | ||
+ | |||
+ | budování režijní kondice 1. - '''trenažer natáčení''' v podobě her | ||
+ | |||
+ | Práce na bodovém scénáři. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 2.4. | ||
+ | |||
+ | budování režijní kondice 2. - '''trenažer natáčení''' v podobě her | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 16.4. | ||
+ | |||
+ | budování režijní kondice 3 - '''trenažer natáčení''' v podobě her |
Aktuální verze z 30. 1. 2024, 18:06
úterý 14 - 16:25, učeba 211
Tereza Reichová
Předběžný harmonogram:
3.10.
pozorování - texty z pozorování světa
Žánr reportáže, práce s vypravěčem, perspektiva, filmové možnosti.
17.10.
Hledání námětů v ulicích, tvorba námětu
Co je třeba formulovat v námětu? Jak slouží námět nám a jak našim
spolupracovníkům. Srovnání a synergie záměru a formy.
Práce s první části studijní opory Martina Marečka a Lukáše Kokeše:
Martina Marečka a Lukáše Kokeše: literární podklady k dokumentárnímu filmu
31.10.
práce s úkolem: 3 filmy z Jihlavy – zpětný námět: charakteristika
žánru, co, proč, jak, kde, kdy, s kým?
??? v mezičase - online setkání - práce s vlastním námětem na postup práce
14.11.
Hra: vymyslet film
Zakoušení fantazie, možností variant filmového jazyka ve vztahu k tématu, formě a žánru.
28.11. v úterý nebo v pondělí 27.11.
společná dílna s Violou Ježkovou nad tématy filmů. Napište texty ve
formě odstavce, dvou (s ohledem na téma a možné formální zpracování) a
pověste s předstihem na společný disk.
12.12. odpadá
29.1. celodenní setkání nad náměty v Třebani Tereza a Viola
12.2. celodenní setkání nad náměty (?místo) Tereza a Viola
20.2. úterý
Trenažer auditu společně s Violou s hostem
5.3.
zapracování auditu do textů. Tvorba filmových situací. Bodový scénář.
19.3.
budování režijní kondice 1. - trenažer natáčení v podobě her
Práce na bodovém scénáři.
2.4.
budování režijní kondice 2. - trenažer natáčení v podobě her
16.4.
budování režijní kondice 3 - trenažer natáčení v podobě her