Editace stránky Technické základy
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
Varování: Nejste přihlášen(a). Pokud uložíte jakoukoli editaci, vaše IP adresa bude zveřejněna v historii této stránky. Pokud se přihlásíte nebo si vytvoříte účet, vaše editace budou připsány vašemu uživatelskému jménu a získáte i další výhody.
Editace může být zrušena. Zkontrolujte a pak potvrďte změny zobrazené níže.
Aktuální verze | Váš text | ||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
− | + | =Ohnisková vzdálenost= | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
* objektivy s pevnou ohniskovou vzdáleností (tzv. "pevné sklo") | * objektivy s pevnou ohniskovou vzdáleností (tzv. "pevné sklo") | ||
* objektivy s proměnlivou ohniskovou vzdáleností - zoom | * objektivy s proměnlivou ohniskovou vzdáleností - zoom | ||
Řádek 64: | Řádek 7: | ||
* nahrajete sem někdo nějaké příklady obrázků z terénu? | * nahrajete sem někdo nějaké příklady obrázků z terénu? | ||
* "dlouhý" a "široký" objektiv - [https://www.digimanie.cz/fotografovani-lidi-10dil-ohnisko/1849 Odkaz 1], [https://www.alza.cz/slovnik/ohniskova-vzdalenost-art4717.htm Odkaz 2] | * "dlouhý" a "široký" objektiv - [https://www.digimanie.cz/fotografovani-lidi-10dil-ohnisko/1849 Odkaz 1], [https://www.alza.cz/slovnik/ohniskova-vzdalenost-art4717.htm Odkaz 2] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | = | + | =Rakurs= |
− | * | + | * úhel, ze kterého se díváme na objekt |
− | * | + | * žabí perspektiva vs ptačí perspektiva (podhled vs nadhled) |
− | + | * neutrální perspektiva postavy je z výšky očí | |
− | + | * politiky je oblíbené fotografovat z podhledu širokým objektivem - denunciace - prasečí rypáčky | |
− | |||
− | + | ==Pohyby kamery== | |
− | + | * '''švenk''' (panorama) - pohyb kamery z jednoho místa | |
− | = | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | =Pohyby kamery= | ||
− | * '''švenk''' (panorama) - | ||
** důležité! švenk má mít začátek a konec | ** důležité! švenk má mít začátek a konec | ||
− | * '''transfokace''' (nepatří do klasické filmové řeči, oko samo o sobě nezoomuje) | + | * '''jeřáb''' |
+ | * '''jízda''' (po kolejich, na svetru) | ||
+ | * '''transfokace''' (Honza ji nema rád: nepatří do klasické filmové řeči, oko samo o sobě nezoomuje) | ||
** ručně prstencem objektivu (když to není plynulé, dá se vypomoct gumičkou) | ** ručně prstencem objektivu (když to není plynulé, dá se vypomoct gumičkou) | ||
** "kolíbkou" na kameře - plynulé | ** "kolíbkou" na kameře - plynulé | ||
− | ** výbornej příklad dobře využité transfokace: první záběr filmu ''Francis Ford Coppola: Converstation (1974)'' | + | ** výbornej příklad dobře využité transfokace: první záběr filmu ''Francis Ford Coppola: Converstation (1974)'' |
* '''strh''' - rychlej švenk, tak rychlej, že se obraz rozmaže - je-li strh stejným směrem, dá se v něm pěkně střihnout | * '''strh''' - rychlej švenk, tak rychlej, že se obraz rozmaže - je-li strh stejným směrem, dá se v něm pěkně střihnout | ||
* '''ruční kamera''' | * '''ruční kamera''' | ||
** základní princip: rovná záda, podsadit pánev, váhu přenášet, až když položím nohu (trénovat, pozorovat) | ** základní princip: rovná záda, podsadit pánev, váhu přenášet, až když položím nohu (trénovat, pozorovat) | ||
** dobrá průprava je tchaj-ťi - viz diplomka [https://eldar.cz/kangaroo/tchaj-ti/tchaj-ti-a-kamera.pdf Tchaj-ťi čchuan a ruční kamera] | ** dobrá průprava je tchaj-ťi - viz diplomka [https://eldar.cz/kangaroo/tchaj-ti/tchaj-ti-a-kamera.pdf Tchaj-ťi čchuan a ruční kamera] | ||
− | ** ve škole má úvod do tchaj-ťi [https://www.amu.cz/cs/vse-o-amu/organizacni-struktura-pracoviste/celouniverzitni-pracoviste/centrum-pohybove-pripravy-sportu-a-rehabilitace/predmety/? Michael Kňažko] | + | ** ve škole má úvod do tchaj-ťi [https://www.amu.cz/cs/vse-o-amu/organizacni-struktura-pracoviste/celouniverzitni-pracoviste/centrum-pohybove-pripravy-sportu-a-rehabilitace/predmety/? Michael Kňažko] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | příště: | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | = | + | =Clona a hloubka ostrosti= |
− | * | + | * [https://kurzfoto.cz/wp-content/uploads/2019/09/hloubka-ostrosti-1024x666.jpg hloubku ostrosti] viz [https://cs.wikipedia.org/wiki/Hloubka_ostrosti wiki] ovlivnuje |
− | * | + | ** umisteni pozorovaneho objektu vuci pozadi |
− | * | + | ** [https://cdn.alza.cz/Foto/ImgGalery/Image/clona%20hloubka%20ostrosti.jpg clona] (vyssi clonove cislo = vetsi hloubka ostrosti) |
− | * | + | ** [https://www.photomodeler.com/kb-images/focalsamples.jpg ohniskova vzdalenost] objektivu (vetsi ohniskova vzdalenost = nizsi hloubka ostrosti) |
− | + | =Expozice= | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | = | + | ==Závěrka / čas / sektor== |
− | + | ==Gain / ISO== | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | = White Balance - vyvážení bílé = | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |